Powered by Global Step Academy    
国際教育フェア2025春 インタビュー:中央インターナショナルスクール

国際教育フェア2025春 インタビュー:中央インターナショナルスクール

本記事では、2025年春に東京で開催された国際教育フェアにて取材した中央インターナショナルスクールをご紹介します。


本記事では、2025年春に東京で開催された国際教育フェアにて取材した学校の一つをご紹介します。

国際教育フェアは、国際教育を牽引する教育専門家、学校、業界のリーダーが、国際教育分野における様々な可能性や機会を全国の保護者や生徒、関係者に向けて継続的かつタイムリーに発信することを目的としたイベントです。

2025年秋に開催予定の国際教育フェアの概要については以下の記事を参照ください。本記事では、2025年春に東京で開催された国際教育フェアにて取材した学校の一つをご紹介します。

国際教育フェア2025秋【東京・大阪】開催概要と見どころ | By インターナショナルスクールタイムズ

https://istimes.net/articles/1598

国際教育フェアは、国際教育を牽引する教育専門家、学校、業界のリーダーが、国際教育分野における様々な可能性や機会を全国の保護者や生徒、関係者に向けて継続的かつタイムリーに発信することを目的としたイベントです。

IST編集部: 中央インターナショナルスクールが9月に開校されると伺いました。詳しく教えてください。

中央インターナショナルスクール: はい、喜んでお話しします。今年の9月に開校予定です。学校年度は9月から7月中旬まで運営されます。現在、1年生、2年生、3年生の生徒を募集しています。2028年に4年生、5年生、6年生を開設する計画があります。中央市、そして千葉県に正式に学校を設立できることをとても嬉しく思っています。サンシャイン・キッズ・アカデミーのプログラムから進学する生徒や、英語での小学校教育を受けられる学校に転校できない地域の学校の生徒たちを歓迎します。小学校を探している生徒たちの市場のニーズを満たしています。

IST編集部: 素晴らしいですね。学校で使用予定のカリキュラムについて、どのような計画をお持ちですか?

中央インターナショナルスクール: 現在、私たちはサンシャイン・キッズ・アカデミーでモンテッソーリ・プラス・カリキュラムを運営しており、これが中央インターナショナルスクールの主要カリキュラムになる予定です。また、現在ケンブリッジ・インターナショナル・プログラムの申請手続きを進めており、申請と手続きの90%が完了していて、詳細を確定するだけとなっています。9月までには正式にケンブリッジ認定校になれることを期待しています。

IST編集部: 素晴らしいですね。サンシャイン・アカデミーを卒業する子どもたちが、プリスクール卒業後に通えるインターナショナルスクールを探していることを理解されているとのことですが、サンシャイン・アカデミーを卒業した子どもたちが入学できるように建設したい学校について詳しく教えてください。

中央インターナショナルスクール: この学校は実際に家族の価値観に基づいて建設されました。最初に始めた時、サンシャイン・キッズ・アカデミーで生後6か月から受け入れを始めました。約6年前に幼稚園を建設できるまで続けました。その後、毎年親御さんからの要望がありました。幼稚園を卒業する子どもたちがいる度に、親御さんは他のインターナショナルスクールへの推薦を求めたり相談したりしてくださり、そこから中央が生まれました。基本的にモンテッソーリ・プラス・カリキュラムの価値観を中央インターナショナルにも継続的に構築し、最初から設定したマイルストーンを通じて生徒たちの成長と発達を支援できることを期待しています。これが中学生だけでなく高校生になるまで続くことを願っています。このプログラムが提供する自立性と教育への愛が、生徒たちと共に成長し、中央インターナショナルを卒業するまで続くことを期待しています。

IST編集部: 素晴らしいですね。学校について他に付け加えたいことはありますか?

中央インターナショナルスクール: 私たちは完全英語イマージョンプログラムであることをお伝えしたいと思います。多くの親御さんからサンシャイン・キッズ・アカデミーと中央インターナショナルスクールの両方でどの程度の英語レベルが必要かという質問をいただいています。私がお答えしているのは、6歳になる生徒には英語の入学試験がありますが、私たちの教育に興味をお持ちの親御さんには、必要に応じて英語習得のサポートを提供し、1年生への入学を促進するためのお手伝いをいたしますので、ぜひご連絡いただきたいということです。

中央インターナショナルスクール: 一つ付け加えたいのは、サンシャイン・キッズ・アカデミーと中央インターナショナルスクールの両方のプログラムが、実際には手頃な価格で提供されているということです。3人以上のお子さんがいるご家庭で、3人のお子さんを同時に、同じレベルの教育の質で、経済的な負担をあまりかけずに育てることができる環境でのインターナショナルスクールを探している家族に向けたものです。このような学校を探している親御さんには、ぜひ見学にお越しいただきたいと思います。私たちの学校が提供するものや、他の学校と比較しても経済的に無理のない、適正なレベルの授業料などのプログラムについて、より詳しい情報をお伝えできます。ありがとうございました。

IST編集部: ありがとうございました。

中央インターナショナルスクール: ありがとうございました。

中央インターナショナルスクールについては以下のリンクを参照してください。

“国際家庭教師サービス、国際サバイバル。今すぐ無料体験!”

この記事の記者

関連する投稿


国際教育フェア2025春 インタビュー : CTIS(キャピトル東京インターナショナルスクール

国際教育フェア2025春 インタビュー : CTIS(キャピトル東京インターナショナルスクール

本記事では、2025年春に東京で開催された国際教育フェアにて取材したCTIS(キャピトル東京インターナショナルスクールをご紹介します。


国際教育フェア2025春 インタビュー : マルバーン・カレッジ東京

国際教育フェア2025春 インタビュー : マルバーン・カレッジ東京

本記事では、2025年春に東京で開催された国際教育フェアにて取材したマルバーン・カレッジ東京をご紹介します。


国際教育フェア2025春 インタビュー : Saint Maur International School

国際教育フェア2025春 インタビュー : Saint Maur International School

本記事では、2025年春に東京で開催された国際教育フェアにて取材したSaint Maur International Schoolをご紹介します。


国際教育フェア2025春 インタビュー : North London Collegiate神戸( NLCS神戸)

国際教育フェア2025春 インタビュー : North London Collegiate神戸( NLCS神戸)

本記事では、2025年春に東京で開催された国際教育フェアにて取材したNorth London Collegiate神戸( NLCS神戸)をご紹介します。


国際教育フェア2025春 インタビュー : ラグビー・スクール・ジャパン

国際教育フェア2025春 インタビュー : ラグビー・スクール・ジャパン

本記事では、2025年春に東京で開催された国際教育フェアにて取材したラグビー・スクール・ジャパンをご紹介します。


最新の投稿


変化する帰国枠入試における国語の役割 ー 「学びのインフラ」で広がる学習の可能性

変化する帰国枠入試における国語の役割 ー 「学びのインフラ」で広がる学習の可能性

近年の帰国枠中学入試では、英語力を前提としつつも、国語が算数と並んで合否を左右する科目として位置づけられる傾向が強まっています。背景には、英語資格による試験免除の拡大や、英語で得点差がつきにくくなっている現状があり、家庭ごとの差が大きい語彙・読解・記述の力が選抜の軸になりやすい点が挙げられます。国語は単独の得点科目であるだけでなく、算数の文章題など他科目の設問理解にも影響する「学びのインフラ」として機能します。本稿では、帰国生がつまずきやすい課題を三点(語彙・漢字/読解/記述)に整理したうえで、学校別の出題タイプ(複数文章+知識、単一文章+知識、読解+作文、作文のみ)を概観し、志望校に応じた個別対策の必要性を示しました。さらに、学年


高い英語力だけでは不十分:総合型選抜入試を理解する(あるいは「英語が流暢に話せても総合型選抜入試で苦戦する理由」)

高い英語力だけでは不十分:総合型選抜入試を理解する(あるいは「英語が流暢に話せても総合型選抜入試で苦戦する理由」)

海外経験のある学生が総合型選抜入試や英語入試で出願するケースが増えていますが、高い英語力だけでは合格は保証されません。大学は現在、試験の点数の他に作文、課外活動、長期的な取り組みも評価しています。この記事では、これらの経路がなぜ厳しいものになり得るのか、そして学生がより効果的に準備するにはどうすればよいのかを解説します。


[ビジョン2035] 第10の柱:教室外にイマージョンを拡大する

[ビジョン2035] 第10の柱:教室外にイマージョンを拡大する

教室での学習は英語の基礎を築きますが、真の流暢さには集中的なイマージョン体験が不可欠です。カナダやメタ分析の研究で、イマージョン環境の生徒は従来の授業のみより高いコミュニケーション能力を獲得することが実証されています。日本では現在イマージョン機会が限られていますが、英語校外学習、夏期イマージョンスクール、インターナショナルスクールとの提携、オンラインプラットフォームなど、多様な形で実現可能です。イマージョンは海外留学だけでなく、地域社会や学校に組み込めます。毎日の英語接触が習慣を作り、イマージョンが飛躍的成長を促します。ビジョン2035実現には、イマージョンを一部の生徒の特権ではなく、全ての地域で標準化することが必要です。


スクリーンタイムを超えて―高学年の生徒にとって禁止よりもバランスが重要である理由

スクリーンタイムを超えて―高学年の生徒にとって禁止よりもバランスが重要である理由

記事:高学年の生徒にとって「スクリーンタイム」は必ずしも有害とは限りません。PISA関連の調査結果や日本の調査データからは、デジタル利用を一律に禁止するよりも、バランスの取れた区切りを設定し、保護者や教師が積極的に関与する方がより効果的であることが示されています。


3/28(土)ハロウ安比校、東京のイベントで卒業生の進学先を公開!海外大学進学の道 

3/28(土)ハロウ安比校、東京のイベントで卒業生の進学先を公開!海外大学進学の道 

3月28日(土)東京・丸の内でハロウ安比校が、全寮制教育から海外大学へ進む進学について公開イベント開催。UCL、エディンバラ大学、マンチェスター大学、トロント大学、メルボルン大学など世界各国の大学から早期オファーも届き始めています。日本では近年、ラグビー日本校、マルバーン・カレッジ東京、ノースロンドン神戸校など英国系スクールが次々と開校し、国際教育は新しい段階に入りつつあります。安比高原で学んだ生徒たちがどのように成長し、世界へ進むのか。英国式ボーディング教育のリアルを紹介する貴重な機会です。参加無料(事前申込制)。


“生徒募集!KAインターナショナルスクール”