アメリカンスクール・イン・ジャパンのサマーデイキャンプとは

１、サマーデイキャンプとは
歓声が上がった。
カフェテリアの横での光景だった。
　サマーデイキャンプのTシャツを着た子供たちが手を挙げ、先生やカウンセラーとハイタッチを交わす。
　子供たちの手には、手作りの帆船があった。
　Modelcraftで作った帆船をチーム対抗で息を吹きかけ、レースをしていた。

アメリカンスクール・イン・ジャパンは、1902年（明治３５年）に設立された伝統校です。
そのアメリカンスクールに、英語が話せなくても参加できるキャンププログラムがあります。
それが「サマーデイキャンプ」。
インターナショナルスクールの学校主催のサマープログラムでは最も古く、プログラムの充実度に定評があります。

　1975年から始まったキャンプは、2012年で38回目を迎えました。
　キャンプには、北海道から沖縄まで、日本全国から参加者が集まります。

　従来からの調布キャンパスに加え、2006年からは、六本木のEarly Learning Center（幼稚園）でも小学１年生と幼稚園児を対象としたキャンプを開催しています。　　

アメリカンスクールが、2006年から六本木のEarly Learning Centerで開校させたサマーデイキャンプは、評判が高く、2012年は100名以上のキャンセル待ちが出るほどでした。
　調布キャンパスを含め、アメリカンスクールのサマーデイキャンプを専門家の視点で読みやすく書かれています。

サマーデイキャンプについて、早期英語教育の専門家　清水万里子さんはAll Aboutに次のように書かれています。

　小学生と今年から中学一年生も対象となった調布キャンパスを見学させていただきました。　
　調布キャンパスは、アメリカンスクールの小学校、中学校、高校があるメインキャンパスで、野川公園に隣接し、緑あふれる雰囲気のキャンパスです。

　普段は約1400人の生徒が通っている学校ですが、サマーデイキャンプの時は、小学生の賑やかな雰囲気に包まれます。

　最寄り駅は、西武多摩川線の多磨駅ですが、例年、サマーディキャンプの期間中、小田急線、京王線、中央線、西武新宿線の最寄り駅からスクールバスが運行されています。

　キャンパスには、３つの体育館、多目的室、シアター、ダンススタジオ、アメフトができるグランド、サッカー場などがあり、設備がとても充実しています。

　その充実した設備のキャンパスとアメリカンスクールの人材、教育ノウハウをフルに活用したのが、「サマーデイキャンプ」です。

　知っておきたいのが、「スクール」ではなく、「デイキャンプ」ということ。
　キャンプといっても、テントを張ったり、林間学校のようではありません。　
　デイキャンプとは、さまざまなアクティビティやレクレーションを日帰りで提供する場のことです。

　子どもたちは、期間中、自宅からアメリカンスクールに通い、工作や水泳、英語、ゲームなどの各　プログラムを体験します。

　キャンプ初日、慣れない状況から、多国籍な先生やスタッフの手を借りてキャンプがスタートします。

　同じグループの友だちとプログラムを通し、ゆっくりと友情、団結、コミュニケーションを深めていきます。
　10日間のキャンプでさまざまなアクティビティにチャレンジ。

　精神的にたくましく成長していきます。

　先生、カウンセラー、友だちの声援を受け、ひとつひとつ殻をやぶっていくのです。

　普段と違う環境だからこそ、子どもにとって新たな価値観、考え方を吸収するチャンスです。

　日本の学校とは違う雰囲気の校舎、カフェテリア、プログラム、多国籍な先生、スタッフとのコミュニケーション。

　なぜだろう？どうして？という疑問から、どんどん新たな価値観、考えを経験していきます。

　実際、2011年の保護者アンケートにあるように「文化や習慣の違いを体験する事」で、子どもの視野を広げ、さまざまな考え方を体験していくキャンプです。

ＳＤＣ：サマーデイキャンプ（Summer Day Camp） の略
キャンパー：参加者のこと
KAPPA CORNER (カッパコーナー)：ランチの前後に行われるグループ対抗ゲームのこと。
カッパバッジ：カッパコーナーの勝ち抜いたグループにもらえるオリジナルバッジ
カウンセラー：各グループと二週間一緒に行動するお兄さんお姉さんのこと。2人のうち1人は日本語が話せます。
ダックやアリゲーターなど：グループ名はかわいい動物の名前です。

　どんな時間割りかな？
　下にあるのが小学3年生 ライオングループの２週間の時間割り。
　1日は、6つのプログラムで構成されています。
　ひとつのプログラムは、55分。

１）語学系　頭を動かす
　　　　ENGLISH、COMPUTER 2
２）スポーツ系　身体を動かす
　　　　SWIMMING、SPORTS 1、SPORTS 2、FRISBEE
　　　　DANCE、SIDEWALKGAMES、ACTIVE GAMES
３）工作、調理系　手先を動かす
　　　　MODELCRAFT、CRAFTS 2、SPEEDSTACKING
　　　　COOKING、FOOSBALL、MAGIC

　バランス良く組まれていることがわかります。
　また、ランチの前後に、グループが一丸となって、ひとつの目標に向かってがんばるKAPPA CORNERがあります。

　KAPPA CORNERは、サマーデイキャンプの名物プログラムです。

　毎日のプログラム、期間中２，３回のプログラム、１回のプログラムに分かれます。

　例えば、小学３年生のLIONSのグループは
１）毎日のプログラム
　　　　ENGLISH、SWIMMING、KAPPA CORNER
２）期間中2～3回のプログラム
　　　　MODELCRAFT、CRAFTS 2、COMPUTER 2
３）期間中1回のプログラム　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　SPEEDSTACKING、MAGIC、SIDEWALKGAMES、
　　　　FRISBEE、DANCE、COOKING、ACTIVE GAMES、FOOSBALL

　　MODELCRAFT、CRAFTS 2では、合計3回で模型などの作品を完成させます。
　　実に、さまざまなプログラムが、組み込まれています。

　元国際水泳選手の監修の元、アメリカ赤十字のプログラムに基づき、室内プールでおこなわれます。
　小学1、2年生は、プールとウォータープレイが一日おきに交互に組まれています。

　今では、広く知られるようになった「着衣泳」。
　身に着けている衣服のまま水のなかでどうすれば良いのか、非常時を想定したものです。
　実は、サマーデイキャンプではだいぶ前から水泳のプログラムに取り込んでいました。

　またプールに参加できない子、または、入れない子のために水泳の授業の間過ごせる　
　「Games&Puzzles」という場があります。

　毎日あるプログラムのなかで、ENGLISH は英語、SWIMMING は水泳とわかりやすいのですが、「KAPPA CORNER（カッパコーナー）」というプログラムはふしぎな名前です。

　実は、この「KAPPA CORNER」サマーデイキャンプの名物です。　
　１０日間のキャンプ期間中、ランチの前後にKAPPA CORNERがあります。

　キャンプ中、子どもたちは、多くのプログラムをグループごとに受けます。
　そのなかでKAPPA CORNERは、他のグループと一緒のレクレーションです。

　グループ対抗のレクレーションなので、初日から同じグループの子と打ち解ける役割も果たし、子どもたちの気持ちをまとめていきます。

　グループの結束を高め、キャンプを盛り上げるコーナーです。

　ちなみにKAPPA CORNERで勝ち上がったグループには、栄光のKAPPA バッジが送られます。
　KAPPA CORNERは、グループ対抗のレクレーションですが、私が見学した日は、「TALENT SHOW」という回でした。

　TALENT SHOW では、自分の特技などをシアターに集まった数グループの前で披露する回でした。

　友だちと合唱をする子、身体の柔軟性をアピールする子、手品など「自分はこんなことができる！」とアピールします。

　特技を披露するとカッパコーナーの審査員が点数を挙げていき、合計点に達するとカッパバッジがもらえます。

　子どもによっては、カッパバッジを手にするために一年がかりで次のキャンプに向けて準備する子もいるそうです。

　グループで、自分でカッパバッジを手にするプロセス。
　そこに大きな意味があるのかもしれません。

　午前のプログラムが終わると、お待ちかねのお昼ごはんです。
　カフェテリアに移動し、各グループごとにランチタイム。

　調布キャンパスの第二週のメニューです。

　月曜日　とんかつ、キャベツの千切り、ミニトマト、ご飯
　火曜日　ミートソースとホワイトソースのマカロニ、グリンピース
　水曜日　チキンカツ、ポテトサラダ、ミニトマト
　木曜日　鶏肉とマッシュルームのグラタン、ブロッコリー
　金曜日　チーズバーガーマッシュルームソース、ハッシュブラウン、ご飯

　第二週の水曜日　チキンカツ、ポテトサラダ、ミニトマトのメニューでした。
　カウンターの向こうは、調理場。
　できたて、熱々を出してくれます。

　飲み物も水からジュース、牛乳、お茶と豊富。
　ケチャップやソースも自分で選びます。

　ちなみに、苦手な食べ物は残してもよいそうです。
　私が眺めていると、子どもたちは元気に食べています。
　むしろ、あまり残しているようには見えませんでした。
　「残してもよい」状況だと、むしろ「食べてみよう」という気持ちになるのかもしれません。

　しっかり腹ごしらえをして、午後も楽しいプログラムが待っています。

　カフェテリアでランチを食べた後、入り口付近で金色に光るプレートを発見。
　このカフェテリア建築のために寄付をした法人、個人名が書かれていました。
　個人名の一覧を眺めていると飛び込んできたのが、「ＳＤＣ」の文字。

　サマーデイキャンプの略です。

　カフェテリアの寄付にサマーデイキャンプ出身者がいると知り、こころに火が灯りました。

　のべ30,000人以上のキャンパーを輩出したサマーデイキャンプ。

　感謝の気持ちが込められているエピソードです。

　実は、この先生のスタンスが子どもの自己肯定感に大きな影響を与えているようです。　
　教室で、子どもたちは先生やスタッフからいろいろ声を掛けられます。
　例えば、先生から英語で「その色いいね」「この断面を工夫したね」など声をかけられます。
　英語であっても、先生の表情や声のトーン、手振り、身振りで、子どもたちは自分がほめられていることがわかります。

　多国籍な先生、スタッフから声を掛けられ、励まされ、ほめられる経験。
　これは、日本語で、日本人から励まされ、ほめられるのとはまったく違う経験です。
　いつもと違う環境で、いつもと違う人々に、違う言語で励まされ、ほめられること。

　ここに子どもの自己肯定感を高めるポイントがあるようです。

　連続してサマーデイキャンプに参加した元キャンパーの話では、高校、大学で留学するきっかけのひとつになったのが、小学生の頃のサマーデイキャンプでの経験だったといいます。

　そこには、多国籍の先生、スタッフに励まされ、さまざまなアクティビティに挑戦し、達成感を得て、ほめられたことも含まれているでしょう。

　サマーデイキャンプに連続して参加することで、自己肯定感が高まり、その後いろんなことに自信を持ってチャレンジする精神的な基礎ができるのです。

　サマーデイキャンプに連続して参加することで、自己肯定感を高め、世界に羽ばたいて行くキャンパーの姿が目に浮かびます。

と書かれています。
すなわち

　今回、ほんの数秒の出来事でしたが、櫛田さんの指摘にあるような事例を見ることができました。
それは、授業中のことです。　

　授業中に子供たちが私語を始め、近くにいたカウンセラーが「English please.」と声をかけました。
　「English please.」といわれた子は、少し照れた後、すぐに私語をやめました。

　たった数秒の出来事でしたが、カウンセラーがなぜ「English please.」と言ったのか。　

　子どもたちはすぐに本当の意味を理解していました。

　その場の状況やカウンセラーの表情、話し方などから「English please.」の意味を「いまは私語を慎みましょうね」と理解していたのです。

　すなわち「相手のノリや話運びを観察しながらどう対応するのかがベストなのかを思考していけばいい」という事例です。　

　子どもたちは、１日２回の英語の授業を含め、バイカルチャーの視点でもコミュニケーション能力を高めていました。

　～まるで仕掛け絵本のような10日間～　
　初日は、多くの子がやや緊張して来るそうです。
　よく考えれば、
　子どもたちには、いつもの友だちがいない。
　お父さん、お母さんもいない。
　言葉さえ上手に通じない。
　いわば慣れない場所に来ているのだから当然です。

　しかし、2日目になるとカウンセラーのお兄さん、お姉さんと話がはずみ、チームプレーをうまく取り入れたプログラムによって、同じグループの子と仲良くなっていきます。

　3日目、4日目とさまざまなアクティビティーに挑戦していきます。

　見学していると、子どもたちがリラックスし、楽しんでいる様子が、身体全体から伝わってきます。

　子どもたちは、元気に走り回り、友だちやカウンセラーのお兄さん、お姉さんと冗談をいってはクスクス笑っています。

　そんな光景を見ていると本当に子どもにとって忘れられない10日間になるのがわかりました。

　そして、最終日。
　最後のプログラムが近くなる頃、子どもの笑顔に少し涙が混じっているようです。　　

　～日めくりで、成長を感じる10日間～
　子どもにとって「仕掛け絵本」のような10日間なら、親にとってサマーデイキャンプは「日めくりで子どもの成長を感じる10日間」といえるでしょう。

　だいじょうぶかな？と一抹の不安とともに初日へ送り出し、２日目、３日目と子どもの様子の変化を感じていきます。　

　初日は、多くの子が、家でポツポツとキャンプのこと話しているでしょう。

　しかし、数日後には、今日キャンプであったことを夢中で話す子どもの姿があります。
　六本木キャンパスに通わせた幼稚園年中の保護者の方は、2011年のアンケートで

と書かれています。

とお子さんの様子をアンケートで答えています。

　子どもの変化を感じながら、あっという間の最終日。
　キャンプに来て、子どもが話してくれたことが目の前に広がります。

　そして、授業中の子どもの姿をみて、なるほどと思うのです。

　気付くと日めくりのはずが、月めくりのように子どもがひと回り大きくなっているサマーデイキャンプです。

　サマーデイキャンプに連続して参加することで、自己肯定感が高まり、その後いろんなことに自信を持ってチャレンジする精神的な基礎ができるのです。

　サマーデイキャンプに連続して参加することで、自己肯定感を高め、世界に羽ばたいて行くキャンパーの姿が目に浮かびます。

　アメリカンスクールには３つの体育館、多目的室、ダンススタジオ、アメフトができるグラウンド、サッカー場、シアター、コンピュータールームなど充実した設備があります。

　あれっ？なんだか子どもの数が少ないと思い、人数を数えるとひとグループ18人がいました。
9対9でゲームをしていたのです。
　よけい体育館が広く感じられるはずです。
　他の体育館を見学していても同じような光景が広がりました。

　子どもがのびのびと身体を動かすために、体育館を貸切る。

　なんとも贅沢です。

　また、アメリカンスクールのミュージカル発表にも使われる本格的なシアター。

　そこでは、サマーデイキャンプ名物　KAPPA CORNERのTALENT SHOWが行われていました。

　また、冷房が効いたコンピュータールームでは、子どもたちが英語のソフトで授業中。
　さまざまなかたちで学校の施設を使い、プログラムが組まれていました。

　キャンパーが存分に楽しめることを第一に考え、施設もフル活用。
　それがアメリカンスクールのサマーデイキャンプです。

　参観日にどのように活用しているのか見てください。
　きっと驚きますよ。
　なにせ、学校全体がキャンプ場なのですから。

驚くのは、その人材の豊富さ。
まずはサマーデイキャンプといえばカウンセラー。

１）カウンセラー
　キャンプ期間中、ずっと子どもと行動を共にするカウンセラー。

　アメリカンスクールの在校生（高校生）と大学生、または、大学生と大学生がふたり一組でグループに付きます。

　大学生のカウンセラーには、もちろんアメリカンスクールの卒業生も多くいます。
　サマーデイキャンプのために国内外の大学から戻ってきて、カウンセラーになることも多いようです。
２）先生
　アメリカンスクールの先生をはじめ、英語の授業は教職の資格を持つ先生が教え、水泳の先生は元水泳選手です。

　また、CRAFTSの先生は、元サマーデイキャンプで英語を教えていました。
　そのため「どうやって英語でわかりやすく教えるか？」工夫をされていました。
３）スタッフ
　見学していて驚くのが、先生以外のスタッフの多さ。

　CRAFTSの教室では、先生、アシスタント２人、そこにグループのカウンセラー２人と合計５人がいました。

　CRAFTS以外にもSPEEDSTACKING、MODELCRAFT、FOOSBALLなど多くのプログラムにアシスタントが付いていました。

サマーデイキャンプの担当者の方に聞いてみました。
そこには、理由がありました。

A.1　スタッフが多いと自然と子どもと英語のコミュニケーション回数が増えます。

　確かに教室で、各テーブルにスタッフが座り、スタッフを取り囲むように子どもたち3～4人が座っている姿をよく見かけました。
　子どもからするとすぐ隣にいるので、話しかけやすい状況です。　　　

A.2　クラフトなど道具を使う授業の場合、安全面を含め、スタッフが多いとプログラムがスムーズに進みます。

　子どもからするとすぐ隣に先生・スタッフがいるので、道具の使い方などすぐにわからないことがあれば、聞くことができます。
　まさに手が届くところに先生、スタッフがいました。

　サマーデイキャンプは、アメリカンスクールの豊富な人材も魅力のひとつです。
　最終日の見学で、スタッフのフレンドリーさを実感できます。

　サマーデイキャンプには、アメリカンスクールが40年以上、主催してきたノウハウが詰まっています。　

　英語の授業も、小学１年生は、１日１回、小学２年生以上は、午前、午後と１日2回。
　名物KAPPACORNERやSWIMMING。
　そこにFRISBEE（フリスビー）やMINIGOLF（ミニゴルフ）、FOOSBALL（フースボール）といった日本ではあまり馴染みのないプログラムが取り入れられています。

　また、細やかな気配りを感じたことがあります。

　小学1・2年生は、プールとウォータープレイを一日おきに交互に受けていきます。
　実は、40年以上の結果なのです。

　アメリカンスクールのプールは、跳び込みの競技にも使えるほど深いところがあります。
　小学1・2年生にとっては、こわいと感じる子もいたようです。

　そこで、サマーデイキャンプは、ウォータープレイというアクティビティを取り入れました。
　水に慣れない子にも楽しめるようにアクティビティを追加したのです。

　また、プールに参加できない子、または、入れない子のために、水泳の授業の間過ごせる「Games&Puzzles」という場を用意しています。

　私が見学した時も、専用の教室で子どもたちが「Games&Puzzles」をしていました。

　キャンプ中、ずっと晴れてくれるとスケジュール通りに進みます。
　しかし、天気によっては外でのアクティビティが中止になることもあります。
　そんな時のために「レインプログラム」が準備されています。

　子どもたちにキャンプを満喫してもらうために、臨機応変に対応できるようなプログラムを準備しているのです。

　このプログラムの厚みは、38年間、アメリカンスクールが主催し、ノウハウを蓄積してきたからこそ。

　さらにキャンプが終わるとアンケートでさまざまな意見をまとめ、次のキャンプへフィードバックする仕組みができています。

　ウォータープレイの例を含め、キャンプを充実したものにする姿勢がそこにはあります。
　もちろん、子どもたちの声や反応、先生やスタッフの意見もそこには含まれているのです。

　常にキャンププログラムを最善なものにするアメリカンスクールの姿がそこから浮かび上がってきます。

　日本中から参加者が集まるサマーデイキャンプ。
　カウンセラーのなかには、アメリカンスクールの卒業生も多くいます。

　海外の大学で学びながら、夏休みは、サマーデイキャンプのカウンセラーとしてアメリカンスクールに戻ってくるケースもあります。

　また、アメリカンスクールの生徒がカウンセラーを経験したことで、教育者としての道を進路に選ぶこともあるようです。

　カウンセラーの話で、印象的なエピソードがあります。

　それは、サマーデイキャンプの元キャンパーが後にカウンセラーとして戻ってきたお話です。

　子どもたちにとって仕掛け絵本のようなサマーデイキャンプ。

　元キャンパーが、大きくなってサマーデイキャンプを支えるカウンセラーとして戻ってくる。

　このエピソードを聞くと、サマーデイキャンプが子どもたちの心にどれほど強く残っているかわかります。

　カウンセラーも子どもたち一緒に、ひとまわり大きくなるサマーデイキャンプです。

　サマーデイキャンプは、アメリカンスクールが主催し、38年間、累計3万人以上のキャンパーを生み出してきました。

　アメリカンスクールのキャンププログラムの充実度は、リピーター率が70パーセントを超えることからもわかります。

　実は、アメリカンスクールには、それこそ365日サマーデイキャンプのことを考えている人がいるのです。
　それが、サマーデイキャンプの専任スタッフです。

　アメリカンスクールの充実した施設をフルに活用できるのも、サマーデイキャンプの優れた先生にキャンプで教えてもらうことも、優秀な学生がカウンセラーとして日本に戻ってくるのも、サマーデイキャンプ専任スタッフが充実したプログラムを組んでいるから。

　累計3万人以上のキャンパーを送り出し、リピーターが70%を超える理由のひとつが見えてきます。

　元気いっぱいの子どもたち
　時には、ウォータープレイやスポーツではしゃぎすぎて、ひざをすりむくこともあります。
　また、熱っぽいなどキャンプ中にちょっと体調に異変が起きたら、保健室に行きます。

　参加者が着るＴシャツ。

　実は、毎年、デザインを変えています。

　2012年は、太陽のデザインにサマーデイキャンプの文字。
　元気で、かわいらしいデザインです。

　キャンプ中はこのＴシャツとともに過ごします。

　Tシャツのサイズは、申込み用紙に記入欄があります。
　連続して参加していくと、サイズ記入で、子どもの成長を実感します。

　ちなみに大人用のサイズもあり、コース最終日に、買うことができます。
　売り切れることもあるので、ご注意ください。

　興味はあるけど、どうしたらいいの？
　例年１月にアメリカンスクールのホームページにサマーデイキャンプの募集要項が掲載されます。
　しかし、押さえておきたいのが、３つの申込み重要ポイント。

　１、先着順　
　２、3月1日 郵便局の消印から受付開始。
　３、過去4年間に資料を請求していると自動的に
　　　翌年のパンフレットと申込み用紙が届く。

　この3点を踏まえると、早く手元にパンフレットと申込書が届くと便利です。
そのためには、アメリカンスクールのサマーデイキャンプの
　ホームページから資料請求をしてください。
　
　自動的に来年のパンフレットが2月中旬に送られてきます。

　実は、3月1日の消印から先着順ということから逆算すると、2月中旬にパンフレットと申込書が届いてることが不可欠です。

　パンフレットには、六本木キャンパス、調布キャンパスのサマーデイキャンプの詳細が記載されています。
　サマーデイキャンプの雰囲気がとても良くわかります。　

　キャンセル待ちにならないように、早めの手を打ちましょう。
　そのためには、まずはアメリカンスクールのホームページから資料請求が便利です。

「そういえば、昔、参加したことがあった・・・」という元キャンパーのみなさん。
　３８年目のサマーデイキャンプでは、２世代目が多くなっていました。
　「息子にサマーデイキャンプの楽しさを経験させたい」「娘にもっと広い視野を持たせたい」という元キャンパーのお子さんが多く通っています。
　元キャンパーの方は、アメリカンスクールのホームページのパンフレット送付希望欄に参加した年、名前を記入する欄があります。
　ぜひ、お子さんもサマーデイキャンプに参加させてみてください。　

　母国語が英語の子ども、保護者の母国語が英語で家庭でのコミュニケーションも英語でおこなっている子どもや英語圏もしくは英語を使っていた学校から最近帰国した帰国生。

　他のインターナショナルスクールの生徒など流暢に英語を話す生徒のためのグループもあります。　　

　英語力の維持を目的とはしていませんが、流暢に英語を話す子ども同士でグループを組みます。

　流暢な英語を話す子どもたちも楽しめるキャンププログラムです。

六本木キャンパスは、幼稚園児・小学1年生を対象としているため保護者による送り迎えが必要です。

　2016年は、ＪＲ中央線　武蔵境駅、国立駅、西武新宿線　小平駅、京王線　調布駅、飛田給駅、小田急線狛江駅からスクールバスが運行されます。

　おもしろいのは、スクールバスにも、カウンセラーが同乗します。
　グループのカウンセラーとは限りませんが、スクールバスを降りるまで、サマーデイキャンプが続きます。

３８年の歴史「サマーデイキャンプ」。
のべ30,000人以上のキャンパーが巣立っていきました。

アメリカンスクール・イン・ジャパン
サマーデイキャンプ連絡先
The American School In Japan
アメリカンスクール・イン・ジャパン

調布キャンパス
サマーデイキャンプオフィス
〒182-0031
東京都調布市野水1-1-1
http://community.asij.ac.jp/SDCLinkIcon
E-mail daycamp@asij.ac.jp
TEL：0422-34-5310　内線　323
FAX：0422-34-5303

編集後記
　今回の取材に関し、多くの方にお力をお借りました。
　この場で、御礼申し上げます。
　特にアメリカンスクールのソントン副学長、サマーデイキャンプのディレクターアッシュ様、9月の新学期を迎える中、本当にお忙しいなかありがとうございました。
　また、プログラムコーディネーターの吉田様には、見学を含め、本当にお世話になりました。　　　　
　アメリカンスクールがどれほどサマーデイキャンプのために人材、施設を活用しているか、身をもって知ることができました。
　最後に、今回の取材は、野田様のお力添えのもとスタートしました。
　この場をお借りし、深く感謝申し上げます。