Powered by Global Step Academy    
APとは?アメリカ式のインターナショナルスクールで大学志願のために科目を選んで受験する試験

APとは?アメリカ式のインターナショナルスクールで大学志願のために科目を選んで受験する試験

APは、Advanced Placementの略でSATなどを運営しているCollege Board が5月の上旬に実施しています。日本ではアメリカ式のカリキュラムを採用しているインターナショナルスクールで科目毎に受験しています。APの成績は、5段階評価で3以上で大学の教養学部の単位に認められています。


APとは?

Advanced Placementの略

SATなどを運営しているCollege Board が5月の上旬に実施しています。
統一日程で開催されています。
では、APとはどのような仕組みでしょうか?

College BoardのAPホームページのスクリーンショットより引用
APは、得意科目を高校時点で大学レベルまで学べる仕組みです。

AP(Advanced Placement)と呼ばれる、大学の一般教養に相当する、難しいクラスを高校で履修できます。

大学の一般教養の科目を高校で習得できる、と考えるとわかりやすいですね。
大学といえば、もうひとつSATという有名な試験があります。
日本のセンター試験と同じように基礎学力を測る統一テストです。

APとSATの違い

SATは、アメリカの大学に出願する高校生のための、学力テストです。

大学に行きたい高校生はSATを受けます。
センター試験とほぼ同じ。
APは、さらに科目毎の上級試験と考えるとわかりやすいですね

アメリカの高校では、同じ科目でもいくつかのレベルに分けて授業を実施している。

成績・能力によってクラスが選別され、APクラスに所属することになった一握りの優秀な生徒だけが、APテストを受験することができる。

SATは自分の納得の行く高得点が取れるまで、何度も受験し直すことが出来ます。自分が提出したいテスト結果だけを選んで大学に提出できます。

センター試験も複数回受験できるようにする話がありますが、アメリカのSATを参考にしているのかもしれないですね。

APは科目の試験

College BoardのAPホームページのスクリーンショット

APは、科目ごとの試験。そのため科目数がたくさんあります。
大学教養レベルのため難易度も高く、大学で学びたい専攻分野が決まっている場合、科目を指定されることもあります。

そのためAPテストを受けるのは、主に得意な科目です。

特に得意とし自信のあるAPテストを受験しておき、4か5のスコアを修めておきます。

APテストの実施について

APテストは、科目数が多く、2週間にわたり実施されます。
午前8時から、午後は12時から開始されています。

APの公式ホームページより引用
午前中に英語や歴史、科学、代数、化学など主要な強化が並びます。

午後にスペイン語、イタリア語、フランス語、中国語などが多いですね。
日本語と日本文化は、第1週の水曜日の午後にありますね。

第二言語が豊富にあるのも多民族国家アメリカらしい試験ですね。

APの成績と受験方法

APテストまでに行き着くまでの授業過程もハードだ。宿題も調査、レポート方式で課されることが多く、深夜までレポートを作成することもしょっちゅうだという。

APテストにたどり着くのも1年間ほどかかります。もちろん、学んでいる内容は大学1年レベル。
その宿題とレポートを提出し続ける必要があります。

そして、卒業までにAPテストを受けて、晴れて履修となります。

APの試験とは?

AP試験ではほとんどの科目でスコアの半分程度が論述式問題である。

与えられた資料を読み解き、受験者自身の論を、根拠を示しながら記述させるものである。

ほとんどの科目の試験は筆記試験ですが、音楽では実技、美術では作品のポートフォリオ提出などが求められます。

ベネッセ教育総合研究所がAPについて高大接続の視点から分析しています。
そこでAPの試験問題を和訳して掲載していました。
その引用です。
引用:ベネッセ教育総合研究所 第26回 アメリカの高大接続制度から学ぶ ―AO入試とアドバンスト・プレイスメント(AP)―中田 麗子著

結果は、最低1から最高5までの5段階の成績で示され、3以上の成績は大学の同じ科目の授業の合格点と同等の成績と見なされます。

APは大学でどのように評価されるのか?

例:UCLAのAPの単位換算

APの単位換算 UCLA(カルフォルニア大学ロサンゼルス校)のホームページより引用

AP Examination Subject Art History 3-5
Credit at UCLA ART HIS Art History 8.0

UCLA(カルフォルニア大学ロサンゼルス校)のケースを見てみましょう。
APで美術史で3から5の成績をとった場合、UCLAの美術史8.0単位に換算してくれます。

専攻にもよりますが、わかりやすい換算表が各大学にあります。

APのメリット

アメリカの大学は、卒業までの単位を積み重ねていきます。
授業料も単位ごと。
そのため、高校でAPを取ると大学志願時にGPAで有利になり、さらに単位に換算してくれます。

そのため卒業までの単位を減らすことができます。
結果的に卒業までの学費が単位分安くなり、卒業まで期間を短くすることができます。

APを受験できる日本のインターナショナルスクールの例

北海道インターナショナルスクール

APの科目
English Literature and Composition, US History, World History, Japanese, Calculus, Physics, Music Theory, and Studio Art.

東北インターナショナルスクール

APの科目
実施はしているが、記載なし。

聖心インターナショナルスクール

Microeconomics,Macroeconomics,European History,World History,Statistics,Calculus AB,Calculus BC,Physics 1,Physics 2,Advanced Biology,Advanced Chemistry,Art 2D Design,Art 3D Design,English Language and Composition,English Literature and Composition,Japanese,Language and Culture,French Language

アメリカンスクール・イン・ジャパン

Biology,Calculus (AB),Calculus (BC),Chemistry,Chinese,Computer Science,English Language and Composition,English Literature,Environmental Science,European History,French,Japanese,Macroeconomics,Microeconomics,Physics I,Physics II,Research,Seminar,Spanish,Statistics,Studio Art,US History,World History

サンモールインターナショナルスクール

マリストブラザーズインターナショナルスクール

こちらも参考にしたいですね。

学費も年収も2倍に?日本人がインターナショナルスクールに通うメリットとは?

http://istimes.net/articles/782

日本人がインターナショナルスクールに通うメリットとは?インターナショナルスクールタイムズの調べでは、学費は日本の学校に通わせるより2倍以上かかります。しかし、インターナショナルスクール卒業生の所得も2倍以上になっていると考えられます。

ボーディングスクールのスゴイ学費。世界トップに人脈を作るには、やはりお金がかかる?

http://istimes.net/articles/775

世界トップの子弟が学ぶボーディングスクールの学費とはどのくらいかかるのでしょうか。中学校・高校で培った人脈は、一生続きます。ボーディングの学費とその施設を中心にまとめました。

“国際家庭教師サービス、国際サバイバル。今すぐ無料体験!”

この記事の記者

インターナショナルスクールタイムズの編集長として、執筆しながら国際教育評論家として、NHK、日本経済新聞やフジテレビ ホンマでっかTV、東洋経済、プレジデント、日本テレビ、TOKYO FMなど各メディアにコメント及びインタビューが掲載されています。

プリスクールの元経営者であり、都内の幼小中の教育課程のあるインターナショナルスクールの共同オーナーの一人です。

国際バカロレア候補校のインターナショナルスクールの共同オーナーのため国際バカロレアの教員向けPYPの研修を修了しています。

関連する投稿


【説明会】12/14 六本木アメリカンスクール・イン・ジャパンELC アーリーラーニングセンター

【説明会】12/14 六本木アメリカンスクール・イン・ジャパンELC アーリーラーニングセンター

1902年創立のアメリカンスクール・イン・ジャパン。東京都調布市にメインキャンパスがあり、六本木にELC(早期教育)キャンパスがあります。日本を代表するインターナショナルスクールのアメリカンスクール・イン・ジャパンのまとめです。


【サマー】聖心インターナショナルスクールのEFLサマープログラムの申込み開始

【サマー】聖心インターナショナルスクールのEFLサマープログラムの申込み開始

【サマー】聖心インターナショナルスクールの2017年EFLサマープログラム。今回、テーマも各学年で違い、さらに楽しめるようになっています。小学生の女子のみのを対象としているサマープログラムです。


【人気!】アメリカンスクールのサマーデイキャンプの説明会と申込みはもうすぐ!

【人気!】アメリカンスクールのサマーデイキャンプの説明会と申込みはもうすぐ!

アメリカンスクール・イン・ジャパンは、1902年(明治35年)に設立された伝統校です。そのアメリカンスクールに、英語が話せなくても参加できるキャンププログラムがあります。それが「サマーデイキャンプ」。インターナショナルスクールの学校主催のサマープログラムでは最も古く、プログラムの充実度に定評があります。


学費も年収も2倍に?日本人がインターナショナルスクールに通うメリットとは?

学費も年収も2倍に?日本人がインターナショナルスクールに通うメリットとは?

日本人がインターナショナルスクールに通うメリットとは?インターナショナルスクールタイムズの調べでは、学費は日本の学校に通わせるより2倍以上かかります。しかし、インターナショナルスクール卒業生の所得も2倍以上になっていると考えられます。修正加筆:2021年11月10日


インターナショナルスクールタイムズ版、世界の気になる校舎7選!

インターナショナルスクールタイムズ版、世界の気になる校舎7選!

1960年代に建築された調布にあるアメリカンスクール・イン・ジャパンの校舎。丸いかわいいデザインです。グッドデザイン賞を受賞したふじ幼稚園の校舎もドーナツ型。良い教育を目指すと校舎はドーナッツ型になるのでしょうか?インターナショナルスクールタイムズが、世界のちょっと気になる校舎を集めました。


最新の投稿


【ビジョン 2035】第6の柱:教師の育成と支援

【ビジョン 2035】第6の柱:教師の育成と支援

ビジョン2035の成功は教師の育成と支援にかかっています。従来の文法中心の授業から、教師は「コミュニケーションを促す立場」へと転換する必要があります。生徒が多く話す活動の設計、AIツールやデータの活用、教師自身の英語力向上への支援が不可欠です。一度きりの研修では不十分で、定期的なフォローアップ、相互授業観察、専門学習コミュニティへのアクセスが求められます。また、留学プログラムへの公的支援や国際学校との連携により、教師が自信を持って指導できる環境を整えることが重要です。CEFRや英検に基づく基準を日々の実践に活用し、生徒データを分析して指導を調整する力も必要です。自信と能力を備えた教師への投資が、ビジョン2035を実現する鍵となります


英語を強みにする中学受験 ― 求められる力と学年ごとの準備設計

英語を強みにする中学受験 ― 求められる力と学年ごとの準備設計

英語を強みにした中学受験が広がる一方、難関校が求める力は資格試験では測れません。渋渋・渋幕・広尾学園などでは英検1級でも不合格になることがあります。アカデミックな文章を読み解き、論理的に書き、深い思考を示す総合力が問われるためです。こうした力は短期間では身につきません。中学年では内容理解しながら読む経験を積み、学習語彙に触れることが重要です。高学年では英語で学ぶ場面を増やし、5年生で要点をまとめる力、6年生で実践的対策へと段階的に進みます。 学年ごとの役割を理解し、適切なタイミングで準備を重ねることが受験突破とその先の学びにつながります。


KAISにおける「ビジブル・ラーニングについて」  KAISで実践される、研究に基づいた指導とは

KAISにおける「ビジブル・ラーニングについて」 KAISで実践される、研究に基づいた指導とは

学校選びで最も大切なのは「この学校で子どもは本当に学んでいるのか」という問いです。KAインターナショナルスクールは、世界最大規模の教育研究に基づく「ビジブル・ラーニング」を実践し、日本初の認定校となりました。このアプローチでは、子どもたちが「何を学び、なぜ大切か」を常に理解し、基礎から応用へと段階的に成長します。教師は「この教え方は機能しているか」と問い続け、効果的なフィードバックで子どもの成長を加速させます。目標が明確で成長が見える環境では、子どもたちは受け身ではなく主体的な学習者へと変わります。本記事では研究に裏付けられたKAISの教育実践を具体的にご紹介します。


【ビジョン 2035】第5の柱: 英語にふれる機会を増やす

【ビジョン 2035】第5の柱: 英語にふれる機会を増やす

英語力向上には週1回の授業だけでは不十分です。2023年の研究で、わずかな量でも毎日英語に触れることが不定期な学習より効果的であることが証明されています。学校では英語の校内放送やサイン掲示、イングリッシュデーなど日常に英語を組み込み、プロジェクト学習や選択授業を英語で実施することで「受け身」から「能動的」な学習者へ変わります。家庭でも英語番組の視聴や音楽を流すなど、継続的な環境づくりが重要です。英語を試験のためではなく、日々の生活で役立つ道具として実感できる環境が、子どもたちの真の英語力を育みます。本記事では具体的な実践方法を紹介します。


【ビジョン 2035】第4の柱: 正しい第一歩を踏み出すために

【ビジョン 2035】第4の柱: 正しい第一歩を踏み出すために

日本の英語教育の大きな課題は、学習初期からカタカナで英単語を教える点です。カタカナは日本語の音体系で設計されており、英語本来のリズム・強勢・母音を歪めてしまいます。一度カタカナ版の音が定着すると修正に何年もかかり、聞き取りや発音の障壁となります。幼少期は音声発達の敏感期であり、正しい発音習得に最適です。ネイティブ音声教材やフォニックス、オーディオブックを活用し、カタカナに頼らない「本物の英語」で学ぶことが、ビジョン2035実現への確かな第一歩となります。 (文字数:200文字)


“生徒募集!KAインターナショナルスクール”