世界の教育産業で驚異的な伸び！
世界のインターナショナルスクールについて統計情報を出しているISC Researchによれば、英語で学ぶ幼稚部から高等部のあるインターナショナルスクールは、世界で2010年の6,001校から2017年に9,538校となった。
この7年間で約60パーセント校数が増えたことになる。
新興国の需要がインターナショナルスクールの増加を後押し
世界の都市では中東と中国がインターナショナルスクールの増加を牽引する。
特にインターナショナルスクールが増えた中東のアラブ首長国連邦（UAE）は、ドバイに306校、アブダビ160校がある。
現在、人口比率においてインターナショナルスクールが多い地域だ。
ドバイにあるエミレーツ・インターナショナルスクール（Emirates International School）は、1991年に創立され、２つのキャンパスで幼稚部から高等部まで1600人の生徒が学ぶ。
国際バカロレア一貫校で、ディプロマ資格課程の合格率も96%を誇る。
中東のインター増加は、インド人が背景に
中東は、インターナショナルスクールが多い地域だ。
しかし、その背景には理由がある。
成長著しいUAEのドバイ。
例えば、ドバイのインターナショナルスクールの生徒は、次の３つに分けられる。
① 欧米系駐在員
② アラブ系駐在員
③ インド系駐在員
そのなかでも生徒が増えているのが、インド人の生徒だ。
世界で最も英語人口が多いインド。
そのインド人が海外に出稼ぎを出ると子どもの教育には、英語で学ぶスクールを選ぶことが多い。
そのため、世界中でインド人の活躍とともに、インド人駐在員向けのインディアンスクールが急増している。
2000年以降、編集部が日本国内のインディアンスクールを調べたところ、幼稚部から高等部までのインディアン系のインターナショナルスクールが３校増えている。
中国・アジアの現状
上海は改革開放政策で、経済特区として発展した。
海外から投資とともにインターナショナルスクールも増加した。
中国には、上海に169校があり、東南アジアの都市ではプノンペンに126校、シンガポールに122校と校数が増えている。
日本のインターナショナルスクール校数とアジア比較
編集部の調べでは、東京都でも20校に留まる。
上海の人口は、2400万人。それに対してインターナショナルスクールは、169校ある。
上海には、14万人に1校インターナショナルスクールがあることになる。
それに対し、東京の人口は930万人。それに対してインターナショナルスクールは20校。
47万人に１校インターナショナルスクールがあることになる。
上海の方が人口比でインターナショナルスクールが４倍あることになる。
海外からの直接投資、さらに労働力の確保の点から考えても、国際競争力を補う国際教育インフラとして、日本のインターナショナルスクールの工数は、あまりに寂しい結果といえるだろう。
■こちらも参考にしたいですね。
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インターナショナルスクールタイムズの編集長として、また東京ウエストインターナショナルスクールの理事を務めながら、国際バカロレアのPYPの研修を受け、現場経験と記者の目線で記事を書いています。